FaireKITA

In einer FairenKITA gehören Globales Lernen & Fairer Handel zum Alltag der Kinder. Der Faire Handel bietet vielfältige Anknüpfungspunkte für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), für Globales Lernen und ermöglicht einen kindgerechten Zugang zu unserer globalisierten Welt. Dabei lernen die Kinder unsere Welt aus verschiedenen Perspektiven kennen, sie als „Eine Welt“ zu begreifen und entwickeln ein Verständnis für globale Zusammenhänge, Gerechtigkeit und unsere gemeinsame Verantwortung. FaireKITAs sind Orte gelebter Solidarität und Vorreiter in der BNE für Kinder in Deutschland.

Fragen wie „Woher kommt die Banane? Was bedeutet „fair“? Und wer macht eigentlich unsere Schokolade?“ zeigen: Kinder sind neugierig auf die Welt – und globale Themen wie Handel, Konsum und Gerechtigkeit sind längst im Kita-Alltag angekommen. Nur wenn zukünftige Generationen für diese Inhalte sensibilisiert werden, kann das Konzept nachhaltigen Lebens und Handelns in den Mittelpunkt der Gesellschaft getragen werden.

Durch die Verwendung von fairen Produkten in den Einrichtungen übernehmen Kitaleitungen, Erzieher*innen und Eltern Verantwortung für einen fairen und nachhaltigen Konsum. Kinder lernen in einer Fairen KITA Zusammenhänge kennen, die ihr Weltverstehen und ihr Gerechtigkeitsempfinden schärfen. Sie lernen, mit Vielfalt respektvoll umzugehen und werden vorbereitet für ein Leben in der globalisierten Welt.

In Nordhrein-Westfalen sind bereits über 425 Kitas als FaireKITA ausgezeichnet. Die Projektstelle FaireKITA NRW unterstützt Kindertageseinrichtungen, Träger und päd. Fachkräfte dabei, Fairen Handel, Globales Lernen und BNE dauerhaft in Konzepten und im Kita-Alltag zu verankern. Hierzu werden praxisnahe Bildungsmaterialien entwickelt, unterschiedliche Fortbildungsangebote sowie Beratungs- und Informationsangebote umgesetzt.

Methodisch setzt das Projekt auf handlungsorientierte, partizipative und niedrigschwellige Bildungsangebote, die globale Zusammenhänge anhand lebensnaher Beispiele wie Textilien, Kakao, Bananen oder Wasser verständlich machen und unmittelbar im Kita-Alltag einsetzbar sind. Im Mittelpunkt stehen nicht nur die Vermittlung von Wissen und Methoden des Globalen Lernens, sondern auch die Förderung von Reflektion, Perspektivwechseln und konkreten Handlungsmöglichkeiten für eine global gerechte und nachhaltige Entwicklung.